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【薦讀】最近流行的12個(gè)笑話(huà),好笑又有道理
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2016-11-24 15:31
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【薦讀】最近流行的12個(gè)笑話(huà),好笑又有道理
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01、
一個(gè)盲人到親戚家做客,天黑后,他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠,說(shuō):“天晚了,路黑,你打個(gè)燈籠回家吧!”
盲人火冒三丈地說(shuō):“你明明知道我是瞎子,還給我打個(gè)燈籠照路,不是嘲笑我嗎?”
他的親戚說(shuō):“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。你在路上走,許多人也在路上走,你打著燈籠,別人可以看到你,就不會(huì)把你撞到了!
盲人一想,對(duì)呀!
這個(gè)故事告誡我們,局限思考是從自己的角度思考,整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)。
02、
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到,其他任何人只要有他的運(yùn)氣,都可以做到。
于是,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生,我們誰(shuí)都知道,美洲就在那兒,你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的!
面對(duì)責(zé)難,哥倫布不慌不亂,他靈機(jī)一動(dòng),拿起了桌上一個(gè)雞蛋,對(duì)大家說(shuō):“諸位先生女士們,你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”
大家躍躍欲試,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑,拿起雞蛋,在桌上輕輕一磕,就把雞蛋立在那兒。
哥倫布隨后說(shuō):“是的,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難,就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是,諸位,在我沒(méi)有立起它之前,你們誰(shuí)又做到了呢?”
創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì)說(shuō),“這也算是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道!”創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你敢不敢想,肯不肯做
。
03、
三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??br /> 第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎,砌墻!
第二個(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓!
第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市!
10年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人成了工程師,坐在辦公室中畫(huà)圖紙,第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
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04、
有一個(gè)壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。
第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。
慢慢地,每天釘下的釘子數(shù)量減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性,亂發(fā)脾氣。
他告訴父親這件事情。父親又說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。
父親握著他的手,來(lái)到后院說(shuō):“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。”
人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训慕┏,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。為別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
05、
甲去買(mǎi)煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“順便送一盒火柴吧!钡陠T沒(méi)給。
乙去買(mǎi)煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買(mǎi)了一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。
第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數(shù)為1。
第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了,賺錢(qián)指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。
同樣,這種心理還表現(xiàn)在買(mǎi)一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢(qián),就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
變換一種方式往往能起到意想不到的效果。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。
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06、
有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。
但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。
回到家中,母親好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀,而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多。”
這孩子知道自己的能力有限,也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。當(dāng)然,賺小便宜,也不算太聰明。
07、
美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”
小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!
林克萊特接著問(wèn):“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”
小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!
當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。
沒(méi)想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)!”
這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。
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08、
男人買(mǎi)了一條魚(yú)回家讓老婆煮,然后自己跑去看電影,老婆也想一起去。
男人說(shuō):“兩個(gè)人看浪費(fèi)錢(qián),你把魚(yú)煮好,等我看完回來(lái),邊吃邊和你分享故事情節(jié)!
待男人看完回來(lái)時(shí),沒(méi)見(jiàn)到魚(yú),就問(wèn)老婆:“魚(yú)呢?”
老婆淡定地找了把椅子坐了下來(lái)說(shuō):“魚(yú)我全吃了,來(lái),坐下來(lái)我給你講講魚(yú)的味道。
你怎么對(duì)我,我就怎么對(duì)你。有一句話(huà)相當(dāng)經(jīng)典:“我給你一顆糖,你很高興,當(dāng)你看到我給別人兩顆,你就對(duì)我有看法了。但你不知道他也曾給我兩顆糖,而你什么都沒(méi)給過(guò)我!
09、
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)。
老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為何不要?”
小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”
老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”
小孩說(shuō):“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!
我想你一定會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。
錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)椋欢烎~(yú)的技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在釣竿,而在釣技。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú),像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。
10、
有位木匠砍了一樹(shù),把它做了三個(gè)木桶。
一個(gè)裝糞,就叫糞桶,眾人躲著;
一個(gè)裝水,就叫水桶,眾人用著;
一個(gè)裝酒,就叫酒桶,眾人品著。
桶是一樣的,因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。人生亦如此!
有什么樣的觀念就有什么樣的人生,有什么樣的想法就有什么樣的生活!
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11、
高考那年,我考了200分,而媽媽朋友的孩子考了680分,那個(gè)孩子去了重點(diǎn)大學(xué),而我只能去打工。
九年后,那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個(gè)月薪過(guò)萬(wàn)的項(xiàng)目經(jīng)理……
而我,卻在想:該不該聘用他。
不用考慮故事的真實(shí)性,但你必須明白:你,或許可以不讀大學(xué),但是,絕對(duì)不可以不拼搏。
12、
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”
小豬聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受。因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,要有寬容的心
。(綜合人民日?qǐng)?bào)、悅讀文摘及網(wǎng)絡(luò))
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