不少父母都覺得,兩個孩子的家庭比較圓滿,兩個孩子互相作伴,不會特別孤單寂寞。不過,父母的初衷有時候并不能被孩子所接受。 南寧市民張女士夫婦有一方是單獨,去年底生了第二個孩子,沒想到的是,兒子為此離家出走了。 這是咋回事,我們一起來看一看。 南寧市民張女士和丈夫在決定要二孩之前曾問兒子:“爸爸媽媽給你生個弟弟或妹妹好嗎?”沒想到兒子當時特別反對,甚至還揚言,“你們要是生,我就離家出走! 對兒子當時的話,張女士和丈夫一笑置之,沒放在心上。沒想到,2014年底第二個孩子出生時,6歲的兒子真的出走了,雖然很快就找了回來,但是無論父母怎么說,小男孩還是久不久地鬧些情緒。 “我和他爸都不知道怎么辦了。”兩個孩子沒能發(fā)展成為當初父母所想的“相親相愛”程度,反而有點水火不容。“有的時候,兒子甚至會把弟弟故意弄哭!睆埮繜o奈地告訴記者。 與張女士的家庭狀況相反,市民袁女士去年新添了一個兒子,全家人都很高興,5歲的女兒雖沒什么特別表現(xiàn),但袁女士還是很擔心,女兒對這個小弟弟能不能接受。 不過,一件小事讓袁女士放下心來。有一次,袁女士給小兒子喂奶的時候,小寶寶不但不吃,還又哭又鬧,怎么哄都停不下來,一時心煩的她生氣得關(guān)上房門來到客廳。沒想到,看到這個情況的大女兒飛快地拿起奶瓶和小玩具,沖進臥室,進門前還很認真地對袁女士說,“媽媽,你就不能耐心點嗎?” 當天晚上,袁女士對丈夫說起這件事,兩人好好夸獎了女兒,并請女兒一起照顧弟弟。“現(xiàn)在,女兒照顧弟弟已經(jīng)很拿手,喂奶什么的根本不在話下!痹空f。 專家解析 有了“二孩”,別冷落了“老大” 家長要讓“頭胎”孩子愉快接受弟弟或妹妹 為什么同樣都是新添了弟弟妹妹,大孩子會出現(xiàn)不同的態(tài)度呢? 記者請教專家,這并不是孩子自身的問題,主要還是平時的家庭教育及父母日常的言行,對孩子帶來的影響造成的后果。 “從個例分析,袁女士的家庭在孩子的關(guān)愛方面,平時應(yīng)該做得比較好,孩子的失落感低,就算增添了弟弟妹妹,孩子也有能得到父母關(guān)愛的自信心,所以,這個家庭的小姑娘會對弟弟妹妹予以照顧! 廣西心理衛(wèi)生協(xié)會教育咨詢中心心理咨詢師、南寧市共青團市委12355青少年服務(wù)臺心理顧問黎銀燕分析說,如果一個孩子原來就不怎么受到爸爸媽媽的關(guān)注,或者是因為父母平時的一些言論而缺乏安全感,那他就會特別害怕失去父母的關(guān)愛。像平時爸爸媽媽在孩子犯錯誤的時候可能會說,“你再不聽話,我就不要你了”、或者“你再搗蛋,媽媽就不愛你了”之類的話,說者無心,聽者有意,常說的話還會給孩子造成心理陰影。 廣西大學教育學院社會心理學博士張姝玥也認為,這有可能是多個方面共同造成的,其中有父母本身的原因,比如知識構(gòu)成,生活經(jīng)驗,教育理念;有隔代教育產(chǎn)生的原因,比如過分溺愛孩子、封建思想的影響;更有孩子本身年齡差別、性別差異、遺傳基因,以及成長環(huán)境的不同。 對于個例中離家出走的孩子,黎銀燕建議父母要特別注意日常生活中的一言一行,要用關(guān)愛給大孩子樹立“你是獨一無二的”觀念。這其中,媽媽的決策很重要,當發(fā)現(xiàn)大孩子情緒不對時,抽出幾分鐘和他進行兩人的悄悄話,媽媽不妨多進行些猜測性的聊天,比如“是不是媽媽抱了弟弟沒抱你,你不高興啦?”如果孩子點頭,那媽媽就可以進行下一步的說明原因,“弟弟還不會走路,你很棒,在1歲多的時候就會自己走路了,所以媽媽抱弟弟多些”,同時,也要想辦法將大孩子也拉入照顧弟弟妹妹的戰(zhàn)線中。 此外,媽媽每次回家進門先抱抱大孩子,爸爸則多帶大孩子出去玩,尋找平衡點。一旦發(fā)現(xiàn)大孩子愿意與弟弟妹妹親近時適時給予贊揚。 這些言行,需要注意 1.好吃的、好玩的、好看的……強制大的孩子給小的孩子,“弟弟(妹妹)還小,你是哥哥(姐姐),你要讓著他(她)! 2.對小的孩子耐心十足,對大的孩子耐心不夠,“你看弟弟(妹妹)多聽話,你怎么這么煩人?” 3.看見小的孩子哭了,就一個勁責罵大孩子,“你怎么又欺負弟弟(妹妹)了! 4.沒有一碗水端平,對小的孩子更關(guān)注、更寵愛,對孩子們的要求偏向小的。 5.當大孩子愿意分享好吃的好玩的給大人們的時候,最好不要拒絕,并給予適時贊揚。
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