【江陵電視臺】竺正敏:用愛的甘露 潤學生心田
QQ截圖20160519095151.jpg (73.78 KB, 下載次數(shù): 77)
下載附件
保存到相冊
2016-5-19 09:50 上傳
竺正敏,男,中共黨員,江陵人,生于1974年,1996年走上教師工作崗位,自參加工作以來,一直工作在教育教學第一線,今年有幸被預(yù)推“縣級勞!,這是學校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的肯定和鼓勵。高興之余,我要加倍努力地工作,無愧于勞模的稱號和同事們的信任。
一、錘煉思想,愛崗敬業(yè)
在20年的教書育人生涯中,我熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線;模范遵守法律、法規(guī)、規(guī)章,遵守社會公德和職業(yè)道德;高標準嚴格要求自己,以教書育人為已任,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勇于承擔重擔,任勞任怨,以高度的責任感和事業(yè)心完成各項工作任務(wù)。
二、用愛育人,用心教書
自參加工作以來,擔任12年班主任工作。在班主任工作中,我抱著一個信念:班級就是自己的家。我把自己的心交給了所帶領(lǐng)的班級,交給我的學生。作為班主任,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學習方法,更重要的是關(guān)心他們懂得怎樣做人。每次新任班主任,我總是從全面了解學生開始,對班里的每一個學生至少要家訪一至二次,常常找學生談心,通過了解有針對性地教育每一個學生。用愛心感染學生,用寬容轉(zhuǎn)化學生是我做班主任工作的立足點。對待學習有困難的學生,我從不挫傷他們的自尊心,而是本著循循善誘,誨人不倦的態(tài)度,做到人格平等,相互尊重,用真誠換取他們的信賴,用寬容讓他們樹立自信。
在教學工作中,追求做一個學習型,研究型的教師。我不斷學習教學理念,鉆研教材教法。在學校推行“導(dǎo)學案”教學模式中,我?guī)ь^示范。課堂教學中,結(jié)合學生實際傳授知識,把情感、道德教育融入其中,啟發(fā)學生的思維,激發(fā)學生的興趣,挖掘?qū)W生的潛力。多年來我總結(jié)出的最有效的方法是: “親其師,信其道”。學生喜歡你,才會喜歡上你的課,你的教學效果才會好。從教以來,我所任課的班級學生的成績在歷次統(tǒng)考和歷屆高考中都位于縣內(nèi)各層次班級的前列,多次市縣教育行政部門的表彰。
三、勇挑重擔,團結(jié)進步
2012年我開始擔任年級組長工作。我對教師要求嚴格,能做好學校工作的上傳下達,對學校安排的工作能在年級組里及時展開。我嚴格要求自己,以身作則。我所帶領(lǐng)的年級凝聚力強,團結(jié)向上,老師們充滿責任心和朝氣,為一中贏得良好的社會聲譽。在年級管理工作中,重視指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。和他們一起“互相聽課,互相評課”,進行課堂教學切磋,給他們機會打拼磨練,給他們舞臺大膽展示,促進他們教學水平的提高。
成績不能滿足,榮譽催人奮進。我還得加倍努力工作,把畢生的精力獻給教育事業(yè)。 (江陵縣總工會)
|