大學(xué)生暑期實習(xí)實訓(xùn)心得體會

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實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機會。暑假伊始，我開始了我假期為期30天的短暫社會實踐——走進江陵縣勞動人事爭議仲裁院。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論知識與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在剛進入實習(xí)單位的時候，我由于對實習(xí)部門各項業(yè)務(wù)程和內(nèi)容都不太熟悉，顯得比較拘謹和緊張。一個星期左右的時間過去，我對自己的工作職責(zé)有了大致的了解，工作起來也相對輕松，駕馭的能力有了很大的提高。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在實際工作中的不足之處。在校期間我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，但到了工作崗位，會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)以致用的能力有所欠缺，人際交往的能力也需要大大改善，并且，在實習(xí)時我們對于一些辦公器材的運用還不熟練，如傳真機，復(fù)印機等，在以后的生活中我們要加強對這方面的學(xué)習(xí)。

最后，由衷感謝江陵縣勞動人事爭議仲裁院為我提供的這次實習(xí)機會。（童嚴）