【格魯伯兒童大學(xué)】如何正確教育對(duì)玩具喜新厭舊的孩子

品涵教育

如何正確教育對(duì)玩具喜新厭舊的孩子

    有的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在玩玩具的是特別喜新厭舊，總是喜歡新玩具，把舊的玩具隨手就扔掉了，長(zhǎng)久下去可能會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。那么這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該怎樣去教育他們呢？在易學(xué)國(guó)際兒童大學(xué)的教育專家看來(lái)我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、合適孩子的玩具才是最好的
    父母在給孩子買玩具的時(shí)候，一定要尊重孩子的意愿，這樣一方面能夠給孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，防止孩子在事后后悔；另一方面也能夠讓孩子有自身學(xué)習(xí)和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。
2、舊玩具玩出新花樣
    玩具玩久了，孩子難免是會(huì)失去興趣的，所以這個(gè)時(shí)候，父母就要和孩子一起來(lái)努力看看怎樣能夠讓舊玩具玩出新的花樣。這樣不僅滿足了孩子的好奇心，也發(fā)揮了孩子的想象力和創(chuàng)造力。
3、舊玩具的改裝
    父母可以盡量的協(xié)助孩子對(duì)原有的舊玩具進(jìn)行改裝。在制作和改裝的過(guò)程中一方面能夠讓孩子產(chǎn)生新的興趣，另一方面也能夠提高孩子的動(dòng)手能力。比如說(shuō)把奶粉的盒子做成小板凳，把牛奶的盒子做成各種小動(dòng)物。
4、建立孩子自己“物權(quán)”的概念
    為了防止孩子搶奪別的玩具，父母要給孩子建立“物權(quán)”的概念。可以在孩子的房間或者是家里的一個(gè)角落專門找一個(gè)地方，來(lái)放孩子自己的物品，確立孩子的所有權(quán)。父母也不要強(qiáng)迫孩子把他們自己的玩具送給別人，這樣能夠讓孩子覺(jué)得自己的權(quán)益是有保障的。在對(duì)自己的物品有了物權(quán)后自然也會(huì)開始考慮別人的物權(quán)。除此之外，父母還應(yīng)該注意自己生活上的一些細(xì)節(jié)，要保持以身作則。
5、不要粗魯?shù)闹浦?/font>
    孩子如果喜歡別人的玩具，家長(zhǎng)可以把這個(gè)變成孩子和別人交往的好機(jī)會(huì)，不要粗魯?shù)闹浦埂？梢宰尯⒆雍蛣e人一起玩或者交換玩，可以禮貌的指導(dǎo)孩子與別人交往。父母也不要隨意用哄騙的方式承諾些什么，一旦孩子有了上當(dāng)受騙的感覺(jué)，下次就很難再相信父母的話了。
    如果孩子在經(jīng)過(guò)了父母的解釋之后，能夠改正壞習(xí)慣，在對(duì)別人的玩具感到好奇的時(shí)候能夠主動(dòng)的拿自己的玩具進(jìn)行交換，父母要立即給予贊美，這樣孩子自然會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的社會(huì)行為。
    易學(xué)國(guó)際兒童大學(xué)是孩子素質(zhì)教育的課堂，因此易學(xué)的課堂不僅僅是傳到授業(yè)解惑也，更是從課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)處去體現(xiàn)對(duì)孩子情商和素質(zhì)的培養(yǎng)。拿英語(yǔ)課堂來(lái)說(shuō)，易學(xué)特有的英語(yǔ)課堂PBL環(huán)節(jié)就是很好的結(jié)合了孩子對(duì)玩具的好奇心這一點(diǎn)，來(lái)給孩子創(chuàng)造并帶來(lái)更多發(fā)揮想象力的空間。孩子結(jié)合手腦眼地去學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，不僅學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)，喜歡上英語(yǔ)課，更加自己動(dòng)手制作并保存了很多有益的玩具，為家長(zhǎng)省心省力。相信孩子在經(jīng)歷了易學(xué)的教育課堂后，定能成為智商情商高發(fā)展的接觸兒童！

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