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語文素養(yǎng)的培養(yǎng)——修行勝過一切 比爾•蓋茲的母親曾經(jīng)撐著羸弱病體，在他的婚禮派對中，公開敦促他:“得天獨厚的人呀！你背負了比常人更沉重的使命�！�
楊元寧也是如此。外人眼中，她出身豪門，是王永慶的外孫女，她的父親楊定一則是長庚生技董事長，從小就是天才兒童，13歲以全巴西最高分考上醫(yī)學院，21歲就拿到紐約洛克斐勒大學生化博士及康乃爾醫(yī)學院醫(yī)學雙博士。
楊元寧16歲就出版了7本發(fā)人省思的童書，17歲為“紐約時尚周”走秀，18歲進入哈佛大學就讀，修習生物學與東方哲學雙學位，并在大學二年級就修完哲學系的應(yīng)修學分。
特殊教育，感悟哲思人生。
她的成績除了來自聰穎的天賦，更重要的是楊定一特殊的訓練──朗誦古典文獻。身為科學家與醫(yī)師，楊定一在研究兒童腦波時發(fā)現(xiàn)，朗誦古文時，兒童腦波的狀態(tài)與靜坐時一樣，腦波彼此平行如一道巨大的雷射光波，不僅代表著深層的紓解與冥想，更是讓大腦發(fā)揮創(chuàng)意的必要條件。
至于為什么要挑選古代圣哲的著作？他認為這是讓孩子們直接與大師對話，他更要求帶領(lǐng)朗誦的大人不要解釋字義，他相信孩子們有足夠的智慧了解，而這些經(jīng)文也不至于因為大人的解釋而扭曲原意。
從6歲起，楊定一就帶著她與兩個弟弟讀經(jīng)書，從孔子、老子到佛家思想，楊元寧笑笑說：“小時候這樣讀古文只是好玩，但那些文字好像有生命，不同時候會跑出來產(chǎn)生新的意義�！�
在這么多經(jīng)書中，最讓楊元寧有所感悟的，則是《六祖壇經(jīng)》，經(jīng)書所言：“菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃�！睂λ绊懮钸h。9歲時，她與父親參加5日禪修，在第5天打坐要結(jié)束時，楊元寧忍不住嚎啕大哭，楊定一緊張地以為5日禪坐讓孩子身體不適，沒想到楊元寧卻哭著說：“原來人生是一場空�！�
16歲那年，楊元寧出版了7本童書，《大地醫(yī)生》《不再恐懼》《活在沉靜中：贊頌大地》《整體療法》《記得快樂》《大笑老人》《業(yè)力：一分耕耘一分收獲》等。小男孩吉多因為透過與爺爺對話，體會了生命的意義。書中處處充滿佛家哲思，她坦言書中寫的道理，都是給大人看的，而智慧爺爺則是父親楊定一的化身。
我們從楊元寧的身上看到與易學國際少兒教育語文科如出一撤的教育思想和方法，從幼少兒時代開始，誦讀世界經(jīng)典詩歌，朗誦古典文獻，在易學國際的《朗讀與寫作》課堂中受著濃濃文化的熏陶，在誦讀中成就語文素養(yǎng)。
這不僅僅是幫孩子打好文化知識基礎(chǔ)，更是無形中在熏陶，培養(yǎng)著孩子的情商，創(chuàng)造力和生命的氣質(zhì)。
讓您的孩子從小修行，在易學的課堂中練就語文素養(yǎng)吧！
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發(fā)表于 2014-9-1 13:52:07
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